一、强化目标意识，使复习具有导向性。语文总复习必须具有明确的目标，目标不明，就会方向不明，产生随意性、盲目性、主观性，因此，要搞好语文总复习，首先要确立明确的目标。1、制定复习目标...

2023-12-04

将"学讲模式"贯彻到高中语文复习课中去,可以提升教学的深度和有效性。(本文共计1页).[继续阅读本文]

2023-12-04

教师依据新理念对高中语文复习课的教学模式进行了实践尝试,却被传统复习课教学模式制约教法,教法又制约了学生的学法,教师往往受此影响而尝试失败。有些学生认为语文复习课见效慢,对此表现出各种...

2023-12-04

【摘要】：<正>一次偶然的机会,我看到了两本有趣的书:《概念构图》《八大思维图示法》,本来是给上小学的儿子准备的,但是翻看之后发现,这种思维模式很是适用于高中语文的学习,于是就有目的地在...

2023-12-04

要想真正的实现高效率的语文复习工作，并且提升教学的质量和效果，就需要老师着手于去改变和创新教学模式。【关键字】高三；语文复习课；活力 【正文】随着教育革新工作的不断发展和完善，我们...

2023-12-04

写好高中语文 作文 的技巧 一、卒章显志 在 文章 结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的目言，把主题思想明确地表达出来.或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，使文章中心鲜明突出。二...

2023-12-04

一、新课程背景下高中语文先学后导教学模式的基本思想 这种教学模式的基本思想为：学为首要，化教为导，调动主体，学会学习。“学为首要”—我们强调教法服从于学法，所有教学管理手段均应指向...

2023-12-04

专题复习课 一、明确任务，自学定向 教师布臵学习任务，明确学习目标，提出自学指导意见，组织学生结合教材和导学案自学。在学生自学过程中，教师巡回指导，发现问题。要紧扣课程标准(或考纲...

2023-12-04